В пособии представлены пути решения основных задач обучения, воспитания и развития детей 4-5 лет по направлениям 'Формирование целостной картины мира, расширение кругозора' и 'Развитие познавательно-исследовательской деятельности' (образовательная область 'Познавательное развитие'). Приводятся примеры интеграции познавательно-исследовательской деятельности с игровой, изобразительной, двигательной, трудовой деятельностью, конструированием, восприятием произведений художественной литературы и фольклора.
Книга содержит конспекты наблюдений, экспериментов, игровых и коммуникативных ситуаций, театрализованных и дидактических игр, экскурсий, целевых прогулок, образовательных ситуаций, детских лабораторий, творческих мастерских.
Книга адресована педагогам, методистам и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических вузов, гувернёрам, специалистам, работающим с детьми 4-5 лет.