Есть школы специализированные: школы для так называемых одарённых детей. Есть школы специальные: для детей, требующих 'особых условий воспитания и развития'. Но есть ещё группа детей, нуждающаяся в особой - другой - школе. Это обычные дети.
Потому что обычная школа становится невыносимой для них.
За что привычная школа готова хвалить ученика:
- за прилежание - то есть умение лежать
- и за усидчивость - то есть умение сидеть!
Школа требует от ребёнка абсолютно невозможного для него - неподвижности. Имеющие за плечами десять лет строгой школы, мы свыклись со словом 'надо' и не верим в 'хочу'. А если всё-таки попробовать создать школу с верой в разумность детских интересов и желаний?
Двадцать два года назад Рустам Курбатов со своими друзьями-учителями решил создать именно такую школу.
И у них получилось.
Как может быть устроена школа, где можно ходить на уроке? Об этом и рассказывает, и размышляет, и подшучивает её директор, автор этой необычной книги.
2-е издание.